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Ein
Seminar mit |
Kunstgeschichte:
da lockt der Blick über Epochen hinweg auf Wahlverwandtes. Und zum
anderen setzt ein späterer Beruf, besonders als Lehrer oder im
vermittelnden Bereich, breit angelegte Kenntnisse voraus.
Abschlussarbeiten und Prüfungen fordern kunsthistorische
Kenntnisse und methodische Intelligenz ein. Ein Seminar reagiert auf
diese
Situation mit einem besonderen Ansatz. Für die eigene
Arbeit bietet es den Studierenden eine Einführung in die Strukturen der
Kunstgeschichtsschreibung. Hier untersucht das Seminar anhand einzelner
Epochen, welche Charakteristika hervorgehoben werden und welche
Ansätze und Ziele zu diesem Ergebnis geführt haben. Dabei werden sehr
unterschiedliche Darstellungsarten untersucht: Vom vielbändigen
Geschichtslexikon über Museumskonzepte bis hin zu den schnellen
Zugängen elektronischer Medien.
Ein solcherart ambitioniertes Vorhaben setzt eine genaue Struktur
voraus und zuverlässig eingehaltene Vorbereitungen. Neben einem
Überblicksreferat zur Epoche je Sitzung werden je unterschiedliche
Zugänge im Mittelpunkt stehen. Die TeilnehmerInnen
sollten sich daher frühzeitig auf Thema und Termin festlegen.
Die Referate setzen in beiden Fällen eine gründliche
Lektüre der Fachliteratur voraus und sollen im Interesse eines
optimalen Ergebnisses für das Seminar eine Woche vorab in
schriftlicher Form vorliegen. Geplant ist zumindest eine eintägige
Exkursion. Dabei steht die Inszenierung von Geschichte nach Epochen im Mittelpunkt. Erwerb eines qualifizierten
Scheins durch regelmäßige, aktive Teilnahme, Übernahme
eines schriftlich ausgearbeiteten Referats (10 S.) und Präsentation
desselben während des Semesters.
Zeitplan
Datum |
Epochenthema |
Referent |
Zugangsthema |
Zusatz |
12.04.2010 |
Generelle Einführung | Johannes Stahl | Das mitgebrachte Wissen | Übungsraum Hermes |
26.04.2010 |
Romanik/Gotik | Bildbände und Reproduktionskultur |
Übungsraum Hermes | |
03.05.2010 |
Renaissance |
Propyläen-Kunstgeschichte | Bibliothek, Seebener Straße | |
17.05.2010 |
Barock |
Kompaktwissen Kunst |
Übungsraum Hermes | |
07.06.2010 |
Romantik | Ernst Gombrich: Die Geschichte der Kunst |
Übungsraum Hermes |
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14.06.2010 |
Historismus Impressionismus |
Skalare und Synoptische Darstellungsformen |
Übungsraum Hermes | |
Samstag 19.06.2010 Tagesexkursion nach Potsdam & Berlin |
Fluxus-Museum, Potsdam Alte Nationalgalerie, Berlin gemeinsam mit Seminar Fluxus |
Fluxus und ein Museum? Personal- oder Gruppen-Präsentation? Nationalgalerie: der Fluss der Epochen im Museum |
Treffpunkt: 11:00, Museum Fluxus + Potsdam; Schiffbauergasse 4f |
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28.06.2010 |
Expressive Tendenzen Konzeptuelle Tendenzen |
Populärwissenschaftliche Fragestellungen Funktionale Fragen als Ansatz: Funkkolleg |
Übungsraum Hermes | |
05.07.2010 |
Öffnung der Medien: Foto, Klang, Video u.a. | Wikipedia, Retrospect, MedienKunstNetz u.a. | Übungsraum Hermes | |
übrig |
Abstraktion und konkrete Kunst | Streiflichtdarstellungen |
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